2014年3月29日 星期六

2014年3月15日 星期六

第四堂課

這堂課開始老師讓一次四組報告的方式介紹各種設計思維的方法,以下是我聆聽第一組到第四組報告的心得。

2014年3月8日 星期六

第三堂課


玩具的影片心得感想
  現在市面上很多的玩具不是教導你怎麼去玩,而是只是表面的構造去把玩著它,不僅讓人容易厭倦也容易失去新鮮感。很神奇的是,這部影片竟然讓我們看到了什麼是真正合乎大、小朋友所需要的玩具,它不再被侷限在一個單一的樣子,而是由「玩家」自己來創造。設計師也很貼心的把安全、構造等等的問題因素都加在裡面,使得這個玩具讓使用者更加的放心去享受玩的過程,不僅能刺激腦中的創意發想,也能使創意付諸實行!這個玩具設計真的是太棒了!

2014年3月1日 星期六

第二堂課

兩百字形容教室
據報導台中星球三民路上一棟大大的森林,裡面其中名為「昌明」樹第五枝樹幹最左邊編號為4503的蜂窩。四面漆著雪亮的白色,那是天然的純鮮奶,間隔著巧克力製成的冷氣,而仰頭一望,天花板是用方糖一塊塊整齊地砌成,明亮的空間裡環繞著整齊的蜂椅,裡面凝聚著20隻小蜜蜂和一位女王蜂,共同凝視著現代科技化的電腦螢幕。女王蜂希望能在這三月的第一天,要小蜜蜂共同思考著如何用200字形容自己引以為傲的蜂窩。小小蜂窩雖然只是昌明樹的其中一角,但殊不知在這間教室孕育出來多少偉大的設計者。